DaF-Blog » Nach Zahlen zeichnen
Nach Zahlen zeichnen
17. Dezember 2006
Diese Übung mache ich gern relativ bald nach der Einführung der Zahlen. Es ist eine kombinierte Hör-Sprech-Übung. Das schöne daran ist, dass alle Lernenden gleichzeitig beschäftigt sind und dass die Übung sich selbst korrigiert.
Alle Lernenden erhalten den Raster. Sie hören Zahlen und müssen diese durch Linien verbinden. Dadurch entsteht eine Figur.
DaF-Blog » Unterrichtssprache II
Unterrichtssprache II
15. Dezember 2006
Mir ist sehr wichtig, dass die Lernenden im Unterricht so viel wie möglich Deutsch sprechen und hören. Von alleine kommt das nicht. Deshalb arbeite ich so oft wie möglich mit Redemitteln. Wenn man Anfänger hat oder eine Gruppe, die man gut kennt, kann man neue Redemittel relativ einfach einführen. Aber was macht man, wenn man eine neu zusammengesetzte Gruppe mit sehr unterschiedlicher Deutsch-Vorbildung hat, wenn man vermeiden will, dass es für die eine Hälfte zu schnell geht und die andere sich langweilt?
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